El objetivo de esta segunda dimensión es el de desarrollar procesos de aprendizaje que le permitan al CNA mejorar continuamente sus metodologías, prácticas y procedimientos de evaluación y acreditación.

En el desarrollo de esta segunda dimensión del Sistema de Mejoramiento Continuo, se propone focalizar dicho esfuerzo alrededor de líneas de acción como las que se describen a continuación y que se encuentran en consonancia con las sugerencias y recomendaciones planteadas por los participantes en las consultas realizadas a través de los Encuentros Regionales de Acreditación, así como con las debilidades identificadas en el Plan Estratégico del CNA.

• Fortalecer el marco normativo del CNA.
  
  
• Consolidar la visión, misión, objetivos y políticas del CNA.
  
  
• Normalizar y agilizar los procesos relacionados con la evaluación de programas académicos y con la forma como se toman las decisiones de acreditación.

• Actualizar permanentemente la Metodología de Evaluación utilizada por el CNA (los Factores, Características e Indicadores que se utilizan en dicha metodología).
  
  
• Mejorar la Gestión del Proceso de Evaluación y Acreditación

• Pares Académicos