Panel: Opinión de las IES sobre el proceso que conduce a la Acreditación de programas e instituciones.

En este espacio se discutió sobre la autoevaluación que realizan las instituciones y la evaluación externa efectuada por pares designados por el CNA; se analizó el proceso de autoevaluación, tanto en los aspectos conceptuales como operativos.

Los temas específicos desarrollados en este panel fueron:

• Autoevaluación según los lineamientos del CNA
• Evaluación Externa

Presentaciones panelistas participantes:

Dra. Adriana Granda Atehortúa de la Escuela de Ingeniería de Antioquia [.pdf, 2972.3Kb]

Dr. David Fernández McCann de la Universidad de Antioquia [.pdf, 2034.5Kb]

Dr. Alberto Jaramillo de la Universidad EAFIT [.pdf, 664.5Kb]

Dr. Álvaro Gómez Fernández de la Universidad Pontificia Bolivariana [.pdf, 1427.6Kb]

Panel: Opinión de las IES sobre los procesos del CNA

En este panel se realizó un análisis crítico y constructivo sobre el proceso que adelanta el CNA en cumplimiento de sus funciones. Se desarrollaron tres grandes aspectos que se refieren a las orientaciones y acompañamiento que el CNA y su Secretaría Técnica brindan a la comunidad:

• Gestión y administración del proceso por parte del CNA.
• Atención Secretaría Técnica.
• Tiempos de respuesta.

Panelistas participantes:

Dra. Claudia Pilar Villa Jiménez del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid [.pdf, 469.8Kb]

Dr. Javier Gutiérrez Rodas de la Universidad CES [.pdf, 159.3Kb]

Dr. Carlos Mario Ramírez Betancur del Instituto Tecnológico Pascual Bravo

Dr. Diana Osorno de la Universidad Nacional de Colombia Medellín

Panel Rectoral: Efectos de la Acreditación

El tema general de este panel hizo referencia a los efectos e impactos que el proceso de acreditación puede haber tenido en relación con: la internacionalización de la institución, el impulso a las actividades de investigación y de relación con la sociedad, el mejoramiento de la calidad de la oferta educativa, la generación de sistemas de información y de gestión, el fortalecimiento de la infraestructura, el desarrollo de la comunidad universitaria, la mejora de procesos de toma de decisiones y prácticas administrativas.

Para tales efectos se desarrollaron los siguientes temas:

• Introducción: Estudios sobre impacto existentes.
• Percepción de las IES sobre el impacto de la Acreditación.

Presentaciones panelistas participantes:

Dr. Oscar Sierra Rodríguez de la Universidad de Antioquia [.pdf, 535.2Kb]

Dra. Alba Luz Muñoz Restrepo de la Universidad de Medellín [.pdf, 3260.9Kb]

Dr. Juan Luis Mejía Arango de la Universidad EAFIT [.pdf, 1375.9Kb]

Dr. Carlos Mario Sierra Restrepo de la Universidad Nacional de Colombia - Medellín [.pdf, 201.3Kb]

Mons. Luis Fernando Rodríguez de la Universidad Pontificia Bolivariana [.pdf, 2549.1Kb]

Panel y espacio de diálogo: Experiencias sobre el proceso de Acreditación

En este panel, el objetivo fue brindar a las IES que aún no se encuentran vinculadas al SNA elementos que les permitan desarrollar procesos de acreditación exitosos con base en las lecciones aprendidas de las IES que tienen esta experiencia. Se analizaron tanto los sistemas internos de aseguramiento de la calidad de las instituciones como las fortalezas y debilidades de sus procesos de acreditación.


Presentaciones panelistas participantes:

Dra. Melba Marín Ramírez del Instituto Tecnológico Metropolitano [.pdf, 378.6Kb]

Dr. David Fernández McCann de la Universidad de Antioquia [.pdf, 313.1Kb]

Dra. Alba Luz Muñoz Restrepo de la Universidad de Medellín [.pdf, 2270.6Kb]

Dr. Alberto Jaramillo de la Universidad EAFIT [.pdf, 2089.9Kb]