Acreditación de Alta Calidad
Instituciones de Educación Superior Acreditadas

ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES - ARC- BARRANQUILLA
SEDE BARRANQUILLA
Resolución 3737 de 20 de Junio de 2008
Vigencia: 4 años

FORTALEZAS:

  • La definición clara de la misión, acorde con su carácter institucional, militar y tecnológico, que se expresa en sus objetivos, procesos académicos y administrativos, logros y guarda coherencia con la evolución de los campos académicos de los que se ocupa y con las características de los medios social y cultural en los que está inmersa.

  • La acreditación de los siete programas activos de pregrado.

  • La planta profesoral suficiente, con niveles de dedicación y grados de formación requeridos para atender a los compromisos académicos y administrativos. La planta está compuesta por 101 profesores entre los que se encuentran 1 doctor, 5 magister y 25 especialistas. El 73% corresponde a profesores militares, el 14 % a personal civil de planta y el 13 % catedráticos.

  • El número de profesores hace posible una atención muy próxima al estudiante en sus tareas de trabajo independiente, en la participación en actividades de cualificación y en proyectos de desarrollo tecnológico e innovación.

  • El sistema de estímulos al desempeño destacado de los profesores, las políticas y acciones encaminadas al perfeccionamiento pedagógico de los docentes y a su formación disciplinar a nivel de posgrado.

  • La adecuada reglamentación e implementación de la evaluación del desempeño profesoral y sus resultados son utilizados como insumo para los procesos de mejoramiento de la calidad de las labores de investigación, innovación, docencia y proyección social.

  • La investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación guardan coherencia con las áreas de estudio y con las perspectivas de desempeño laboral. Ellas son incorporadas como una de las principales estrategias pedagógicas a través de los trabajos de grado. Los trabajos de desarrollo tecnológico e innovación son pertinentes y apoyan a las diferentes unidades de la armada nacional.

  • Los convenios interinstitucionales de cooperación, entre los cuales se destacan las relaciones sustantivas con la Corporación para el Desarrollo de la Tecnología Naval y Marítima (COTECMAR), con el Centro de Investigaciones Oceanográficas e Hidrográficas (CIOH) y con el Hospital Naval de Cartagena.
  • Las revistas SEXTANTE y AZIMUT, en las que publica los resultados de investigación e innovación que por su calidad merecen divulgación.

  • La producción significativa de software educativo el cual es utilizado como apoyo para las actividades lectivas de la Escuela y de otras instituciones homólogas.

  • Los currículos de los programas que ofrece son académica y socialmente pertinentes, incorporan estrategias pedagógicas coherentes con los perfiles diseñados y los propósitos de formación definidos.

  • La formación integral de los estudiantes y la inserción laboral al momento de la culminación de los estudios. Los campos de práctica se corresponden con aquellos en los cuales se desempeñará el egresado.

  • La planta física, los recursos bibliográficos, informáticos, tecnologías audiovisuales, talleres y laboratorios de que dispone la institución son adecuados y suficientes para el desarrollo de los programas y el logro de los propósitos de formación. Los sistemas de información que apoyan las labores de planificación, evaluación y gestión de la institución.

  • El bajo índice de deserción en los programas ofrecidos por la Escuela y la empleabilidad del 100% de sus egresados.

  • Las actividades de proyección social responden a demandas de su entorno y son una herramienta eficaz para el fomento continuo de la legitimidad social de las fuerzas militares del país.

  • Los servicios de bienestar institucional y su contribución a los procesos de formación integral.

  • La existencia de mecanismos administrativos y de control que garantizan un manejo eficiente de la institución.

  • El seguimiento y la interacción permanente con los egresados.

     

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Ultima Actualización: Enero 05 de 2009

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